S.T.E.M alla scuola Primaria – PNRR D.M.65/2023

Il progetto correlato al D.M. 65 del 2023 nell’ambito del Piano nazionale di ripresa e resilienza è stato sviluppato con l’obiettivo di potenziare le competenze STEM degli alunni della classi quarte dell’Istituto.

Il percorso ha avuto una durata biennale: avviato nell’anno scolastico 2023/2024 si è concluso nel successivo.

Articolazione del Progetto:

Il progetto ha previsto un totale di cinque incontri, per una durata complessiva di 10 ore.

•I primi due incontri si sono svolti nella seconda parte dell’anno scolastico 2023/2024.

•Gli ultimi tre incontri sono stati realizzati nella prima parte dell’anno scolastico 2024/2025.

Attività Svolte:

•Introduzione alla Piattaforma Scratch: gli alunni hanno avuto un primo approccio all’utilizzo della piattaforma Scratch, imparando a programmare i personaggi e a farli muovere.

•Storytelling Animato: attraverso l’utilizzo della stessa piattaforma, gli studenti hanno creato e animato storie personalizzate, applicando i principi della programmazione di base.

Risultati e Riscontri:

Il progetto ha riscosso grande entusiasmo sia tra gli alunni che tra le insegnanti. Ogni bambino, dove possibile, ha lavorato in autonomia utilizzando il proprio PC, mettendosi alla prova con le competenze richieste dalla programmazione di base. Questa esperienza ha permesso agli studenti di sviluppare creatività, capacità di problem solving e spirito di iniziativa.

- Imparare le discipline scientifiche (Scienze, Tecnologia, Ingegneria, Matematica) in maniera integrata

- Favorire una mentalità basata sulla risoluzione dei problemi

- Favorire l'apprendimento attraverso il metodo scientifico

- Favorire lo sviluppo di creatività e pensiero critico.

- Diffondere metodologie didattiche innovative

- Favorire l'inclusione